Предучилищната възраст: във вихъра на прехода между свободната игра и съзнателното учене

Предучилищната възраст (5-6 години) е преходна за децата – от първия седемгодишен период, те постепенно навлизат във втория седемгодишен. Сега им предстои сериозната задача да се подготвят за първи клас в училище.

Ритъмът: жизненоважен за здравословното развитие на малкото дете

Вътрешните ритми при малкото дете не са балансирани, затова важността на външните ритми е голяма. Прочетете повече как да изградите здравословен ритъм в ежедневието на детето.

Лятна занималня в Детска градина „Валдорф“

Лятната занималня на Детска градина „Валдорф“ се провежда през цялото лято в сградата на градината на ул. „Горски пътник“ №44 в кв. Лозенец. Подарете едно неочаквано, изпълнено с емоции и приятелства лято на детето си. Бъдете с нас това лято.

„Училище вкъщи“: вестник за училището, Вселената и всичко останало

IIIа клас си остана вкъщи и издаде вестник: За последните тенденции в изкуството и книгочетенето, за вероломни нападения от кърлежи и за някои интересни трансформации можете да научите тук.

Валдорфските тетрадки – произведения на изкуството

Децата във Валдорфското училище създават изкуство в своите тетрадки всеки ден. Академична работа и изкуство се преплитат във всички часове по всички предмети.

Валдорфският педагог: за душата на един учител

„Не забравяйте това, че учителят е човек на инициативата, че той никога не трябва да се отпуска, това ще рече винаги да е напълно съзнателен за онова, което прави в училище, за това как се държи с учениците. Това е първото: учителят трябва да бъде човек на инициативата и в големите, и в малките неща.“ Рудолф Щайнер

Рисуване със сух пастел за извайване на характера

Рисуването със сух пастел е особено терапевтично не само за деца, но и за възрастни, и извежда на преден план особености на характера, начин на мислене или състояния, в които се намира човек, дори несъзнателно.

Първи клас по валдорфски

Първи клас е възрастта на въображението, когато то е в най-потентната си фаза. Това е възрастта на красотата и емоциите. И ние искаме да ги подхранваме с изящество, внимателно подбрани цветове, симетрия, безкрайни възможности за творчество и откривателство. Така човек излиза „извън кутията“ и развива способност да намира находчиви решения в най-разнообразни ситуации, независимо от професията си.

Дистанционното обучение от гледна точка на валдорфската педагогика

Ако учениците като цяло имат усещане за свързаност, тоест, ако имат чувството, че разбират какво се иска от тях, те усещат, че могат да управляват задачите, които са им поставени, и че разполагат с инструментите и ресурсите, които са им нужни, и усещат, че това има смисъл.