Заповядайте на Отворени врати във Валдорфското училище! Събитието ще се проведе на 28.01.2023 (събота) от 10:30ч.
Отворени врати във Валдорфското училище на 28 януари 2023
Отворени врати във Валдорфското училище на 10 декември 2022
Заповядайте на Отворени врати във Валдорфското училище! Събитието ще се проведе на 10.12.2022 (събота) от 11:00ч.
Отворени врати във Валдорфското училище на 12 ноември 2022
Заповядайте на Отворени врати във Валдорфското училище! Събитието ще се проведе на 12.11.2022 (събота) от 13:30ч.
Предучилищната възраст: във вихъра на прехода между свободната игра и съзнателното учене
Предучилищната възраст (5-6 години) е преходна за децата – от първия седемгодишен период, те постепенно навлизат във втория седемгодишен. Сега им предстои сериозната задача да се подготвят за първи клас в училище.
Как е създадена първата валдорфска детска градина, Щутгарт – 1926 г.
Поглед назад към първата създадена валдорфска детска градина.
Валдорфският педагог: за душата на един учител
„Не забравяйте това, че учителят е човек на инициативата, че той никога не трябва да се отпуска, това ще рече винаги да е напълно съзнателен за онова, което прави в училище, за това как се държи с учениците. Това е първото: учителят трябва да бъде човек на инициативата и в големите, и в малките неща.“ Рудолф Щайнер
Първи клас по валдорфски
Първи клас е възрастта на въображението, когато то е в най-потентната си фаза. Това е възрастта на красотата и емоциите. И ние искаме да ги подхранваме с изящество, внимателно подбрани цветове, симетрия, безкрайни възможности за творчество и откривателство. Така човек излиза „извън кутията“ и развива способност да намира находчиви решения в най-разнообразни ситуации, независимо от професията си.
Прием 2020-2021
Валдорфското училище възобновява приема на деца за учебната 2020/2021 година. Поради извънредното положение кандидатстването може да се извършва и онлайн.
Честит Великден!
С творбите си, изработени по повод на християнския празник Великден, децата от Валдорфското училище благодарят за завърналата се пролет, учителите, свободата и приятелите си.
Дистанционното обучение от гледна точка на валдорфската педагогика
Ако учениците като цяло имат усещане за свързаност, тоест, ако имат чувството, че разбират какво се иска от тях, те усещат, че могат да управляват задачите, които са им поставени, и че разполагат с инструментите и ресурсите, които са им нужни, и усещат, че това има смисъл.
